Dobeš: O maturitách rozhodnu do konce prázdnin

Senátor ČSSD Marcel Chládek navrhuje odklad státních maturit o tři roky. Co uděláte vy?
Pokud budu jmenován ministrem, do konce léta rozhodnu o osudu maturit. Učitelé, rodiče a především žáci 31.srpna musejí vědět, jestli státní maturita v současné podobě proběhne, nebo ne.

Takže nemusí proběhnout ani říjnová generálka?
Naopak, ta se určitě konat bude. Ukáže, jak si studenti s testováním poradí, zda jsou parametry dobře zvoleny. A na tomto objektivně zjištěném základě odborná veřejnost dál může doladit plošnou státní zkoušku. Nicméně nelze učinit rozhodnutí až na základě výsledků generálky. To by bylo pozdě. Věci veřejné jsou pro průběžné testování znalostí žáků na základních školách a maturita by na ně měla navazovat.

Jenže zrušení maturit může stát přijít na miliardy kvůli arbitrážím.
Ministr musí být schopen na sebe vzít odpovědnost a říct: jdeme do toho i s vědomím mnoha pochybností, které zkoušku provázejí. Nebo si spočítat, jaké budou ztráty, ale i přes ně státní maturity zrušit, eventuálně odložit. Nepochybně se bude muset udělat audit vynaložených prostředků.

Víte, že na Slovensku mění podobu státních maturit?
Něco jsem slyšel, ale podrobnosti neznám.

Chtějí zrušit dvě úrovně obtížnosti. Možnost výběru by zůstala jen u cizích jazyků. Co tomu říkáte?
Právě jsem si povídal s jedním odborníkem, který mi říkal, že by vůbec nebyla tragédie, pokud by na některých školách na maturitu nedosáhlo dvacet procent žáků. Vždyť od toho je to státem garantovaná zkouška, aby zaručovala jistou kvalitu. Maturita má mít svou hodnotu a ne každý špičkový řemeslník musí mít tento typ zkoušky. S kolegy na Slovensku tedy částečně souhlasím.

Ředitelé základních a středních škol jsou v podstatě neodvolatelní. Chcete to změnit?
Samozřejmě, to bude v programovém prohlášení vlády. Každý ředitel bude muset svůj post po šesti letech v konkurzu obhajovat. Výrazně chceme posílit postavění Školské rady. Ředitelé budou odpovědní za kvalitu vzdělání, chod školy a když nebudou své úkoly plnit po dobu svého funkčního období, měli by být odvolatelní.

Zavedete standard učitele, čili jakési jejich atestace?
Jedním ze závazných bodů koaliční dohody bude zavedení kariérního řádu. Nemluvil bych o atestacích. Učitelé se prostě musí po celý život vzdělávat, odborně růst a po dosažení každého dalšího stupínku by měli být odměněni.

Znamená to, že po dosažení určitého stupně odbornosti se učitelům zvýší i plat?
Ten mechanismus ještě není propracovaný. Ale vím, že pokud se ve školství něco zásadního nestane, za deset let nebude mít kdo naše děti učit. Učitelé vymírají, největší jejich těžiště je v důchodovém a předdůchodovém věku. Mladí za katedrami chybějí, v čemž vidím nejzásadnější problém. To je třeba okamžitě zvrátit.

První krok jste udělali přesunem 2,1 miliardy z armády do školství. Bude to dostatečné vstupní lákadlo?
Chtěl bych po vzoru policie zavést ve školství náborový příspěvek, tedy dát poměrně zajímavou částku mladým učitelům, kteří se upíší zůstat ve školství několik let. Chceme také jednoznačně splnit slib hrubého nástupního platu pro začínající pedagogy ve výši 20 tisíc korun. Uvidíme, zda vyjednaných 2,1 miliardy na to dorovnání bude stačit.

Šéf Rady pro reformu VŠ profesor Rudolf Haňka dlouhodobě kritizuje neúměrně vysoký počet vysokých škol i studentů. Budete na jeho argumenty slyšet?
Nepochybně univerzit máme přespříliš a k racionalizaci v tomto segmentu musí nastat. Určitě dojde k diferenciaci škol, kdy na většině bude cílovou metou bakalářské vzdělání. Pochopitelně to souvisí i s posílením role akreditační komise a prestiže bakalářského titulu.

Jak se díváte na postavení víceletých gymnázií a hlavně fakt, že rok co rok odchází pětina nejšikovnějších dětí z pátých tříd?
Mně víceletá gymnázia a nevadí a jsem spíš jejich příznivcem. Nicméně je nutné zvyšovat celkovou úroveň základních škol.

A posílat do škol víc psychologů a asistentů?
To určitě. Učitelé nejsou na tento typ pomoci žákům školeni, takže psychologové by měli ve školách působit masově. Nicméně důležité je i proškolovat učitele a pořádat pro ně specializované kurzy psychologie.