Na zlobivé žáky bude smlouva, někdy však chybují i učitelé

Pondělí: toulky Prahou. Úterý: filmové představení. Středa: první dvě hodiny odpadají. Čtvrtek: výuka podle rozvrhu. Pátek: suplování z důvodu nemoci matematikářky. Přesně takhle vypadal týdenní rozvrh kvartána Ondry z pražského Gymnázia Opatov v jednom z květnových týdnů. Je pravda, že na škole zrovna probíhaly ústní maturity, ale podobně to vypadalo v týdnu konání přijímacích zkoušek.

Papírování, vyhodnocování, školení

Jindy zase byla češtinářka na školení ke státní maturitě a ke konci roku Ondřej chodil do školy jako na návštěvu. Po dvou hodinách rychle domů, protože se instalovalo nové topení a v budově nebylo bezpečno. „Kolem přijímaček a maturit je toho opravdu moc, papíruje se, vyhodnocuje, školí a na výuku je pořád méně času,“ potvrzuje zdejší profesor informatiky Ludvík Růžička.

Stačí zdravý rozum

Platí tedy ještě vůbec, že školní rok začíná 1. září a končí 30. června? „Ve školním vzdělávacím plánu je dán počet hodin, které musejí být odučeny. Ten škola plnit musí. Jde o základní údaj, který prověřuje i školní inspekce,“ říká ředitel Gymnázia Nymburk Jiří Kuhn. Podle něj rozhodně není normální, aby děti každý týden chodily do kina nebo na výlet.

Syn Hany Bidlasové skončil třetí třídu na ZŠ Na Smetánce. „Když byly svátky uprostřed týdne, tak měl Honzík pár dní ředitelské volno. Mně to ale vyhovovalo, protože jsme nemuseli tak brzy vstávat. Kdyby byl Honza menší a potřebovala bych k němu hlídání, byl by to ale problém,“ zamýšlí se maminka.

Ředitel ZŠ Kunratice Vít Beran své právo na vyhlášení volna využívá jen v havarijních situacích, ale podotýká: „Ministerstvo školství by mělo postupovat podle zdravého rozumu. Třeba letos škola končila ve středu 30. června, což je organizační lapsus. Nikde se přece ty poslední tři dny už neučilo.“ Podle Berana jsou i dva letní měsíce volna nesmysl. „Kdyby se prodloužily zimní a jarní prázdniny, nemusely by ty letní být tak dlouhé. Prodloužené či klouzavé prázdniny navrhuje i Evropská komise. Jak uvedl eurokomisař pro průmysl a podnikání Antonio Tajani, nemá být koordinace prázdnin mezi zeměmi EU povinná, ale výrazně by prodloužila turistickou sezonu, navýšila počet turistů, a tím i podpořila ekonomiku.

Dobře naplánovat

Otázka je, zda by delší volno rodičům nezpůsobilo ještě víc vrásek, než jim poměrně rozvolněný školní rok dělá už nyní. Zástupkyně ředitele pražské ZŠ Mezi Školami Marta Šefčíková je přesvědčena, že pokud se dobře plánuje, nemohou děti být doma častěji než předpokládá vzdělávací školní program. „Když jsme rozhodli, že po každé návštěvě filmového představení musí pokračovat od 11 hodin výuka, přestal být zájem. A tak jsme kino zrušili,“ říká Šefčíková. I doškolování a kurzy pedagogů většinou probíhají odpoledne. „Největší problém je s pedagogickou fakultou, která má zásadně konzultace dopoledne.

Klikněte pro zvětšení!

Ale i to se snažíme zajistit tak, aby děti nestrádaly a dostalo se jim potřebné hodinové dotace,“ uvedla. Stejně tak její škola přísně rozvrhuje pobyty ve škole v přírodě, na lyžařských kurzech a zahraniční pobyty. Pokud by právě její škola podepisovala s rodiči smlouvu o dodržování pravidel, měla by ze své strany určitě splněno.

Některé školy už ji mají

Tenhle nápad ministra školství Josefa Dobeše (VV) vzbudil velkou, většinou pozitivní, odezvu. Některé školní ústavy ale podobnou generální dohodu už mají. Konkrétně v Nymburce ji uzavírají čtvrtý rok. „Projednáváme ji s rodiči vždy po přijímacích zkouškách. Rodiče v ní schvalují, že můžeme dělat namátkovou kontrolu v šatnových skříňkách, v případě podezření podrobit studenty testu na alkohol, eventuálně je odeslat na kontrolu požití návykových látek. V naprosté většině rodiče dohodu podepisují,“ říká Kuhn. Těší ho, že zatím k podobné kontrole ani jednou nemuseli přistoupit.

ROZHOVOR

Náměstek ústřední školní inspektorky Libor Vacek: Kdo neumí zajistit kvalitní výuku, nemůže být ředitelem

Podle náměstka České školní inspekce (ČŠI) Libora Vacka inspektoři přísně kontrolují, zda škola plní své učební plány včetně obsahu a počtu odučených hodin.

Pomohla by učitelům smlouva mezi školou a rodiči, jak o tom hovořil ministr školství Josef Dobeš?
Cokoli, co zvýší povědomí rodičů o jejich povinnostech, je správné. V poslední době mají některé problémy ve třídách příčinu právě v tom, že rodiče si ne zcela uvědomují míru odpovědnosti vůči svým dětem. Nicméně nepřísluší nám komentovat věc, která zatím ještě ani neexistuje. Pan ministr diskusi na dané téma vlastně jen otevřel.

Nebylo by ovšem správné mluvit jen o povinnostech rodičů. Učitelé mají hlavní úkol vzdělávat děti. Netvoří ale stále větší část jejich práce administrativa, tvorba plánů a výkazů pro nadřízené složky?
Učitelé o tom určitě hovoří, ale inspekce není s to objektivně posoudit, zda míra administrativy narůstá, stagnuje či klesá, i když ta poslední možnost je opravdu jen teoretická. Pochopitelně stížnosti na tento jev slyšíme všichni, takže jakákoli úleva v daném směru je žádoucí. Naprostou většinu pracovní doby má učitel věnovat učení, ne papírování.

A co když ji věnuje přípravě zápisů prvňáčků, přijímacích zkoušek, maturit a stále častějších školení? Není výjimkou, že zhruba od dubna se v rozvrhu každoročně objevují stále víc suplované hodiny, výlety, ředitelská volna. Kontrolujete to?
Inspekce v první řadě sleduje, zda škola dodržuje vzdělávací program, který si stanovila. V něm jsou podrobně rozepsány hodinové dotace na jednotlivé předměty. Pokud své učební plány nenaplňuje, inspekce vyžaduje nápravu.

Takže dohledáváte, zda naplánované hodiny v tom kterém předmětu byly skutečně odučeny?
V zásadě ano. Vstupem do školy si inspekční tým velmi podrobně prostuduje vzdělávací program školy a kontroluje školní dokumentaci včetně třídních knih.

Když se rodičům nelíbí, že jejich ratolest absolvuje příliš mnoho suplovaných hodin, co mohou udělat?
V první fázi se mají obrátit na vedení školy a školskou radu. Pokud by nebyli spokojeni s reakcí, mohou si stěžovat i u nás, eventuálně u zřizovatele.

Co když paní učitelka v průběhu roku odejde na nemocenskou s rizikovým těhotenstvím a děti si celé měsíce předává nekvalifikovaná suplentka s právě volnými členy sboru?
S takovým případem si musí umět vedení školy poradit. Kvalitní výuku ředitel zajistit musí, jinak nemůže být ředitelem. (kp)