Zájemci si je mohou do konce dubna prohlédnout v pražské Novoměstské radnici. Organizátoři projektu dnes také pokřtili knihu vybraných snímků.

Cílem projektu bylo přimět žáky atraktivní formou k pátrání po minulosti jejich regionu. Autoři z občanského sdružení Antikomplex projekt vymysleli tak, aby odpovídal školské reformě. Školy si díky němu vyzkoušely mezipředmětovou výuku, projekt realizovaly v hodinách dějepisu, zeměpisu, základů společenských věd, českého jazyka, ale také informatiky. Do práce se muselo zapojit více učitelů, kteří potom své zkušenosti mohli zahrnout do tvorby školních vzdělávacích programů.

Podle slov pedagogů většina dětí získala zcela nové poznatky o svém regionu a vytvořila si k němu bližší vztah. Učitelé se shodují, že děti práce bavila, nadšení někdy opadlo poté, co žáci zjistili, že se fotografie nepovedly a musejí se udělat znova. "Děti nejvíc bavila fotodokumentace zaniklých obcí. Některé byly zbořeny kvůli stavbě vodních nádrží, těžbě uhlí nebo zanikly samovolně, odchodem obyvatel," tvrdí například pedagožka chomutovské Základní školy Březenecká Jana Saloňová.

S fotodokumentací míst, která zmizela pod vodou, se musel potýkat i Jiří Horňáček, ředitel Základní a mateřské školy ve Frymburku, ležícího u lipenské přehrady. Zajímavé podle něj bylo také mapování vývoje v posledních 20 letech, kdy podle něj region ožil, zanikly velké družstevní statky a místo nich vznikly například hotely a restaurace. "Také jsme zjistili, že lidé, kteří oblast museli po válce násilně osídlit, k ní nezískali žádný vztah, nepořizovali si fotografie, proto pro nás nebylo snadné staré snímky získat," tvrdí Horňáček.

Do projektu se zatím zapojilo přes 30 škol, většina z nich v něm chce pokračovat a zmapovat i další místa. Projekt byl financovaný ze státního rozpočtu a Evropského sociálního fondu. Občanské sdružení Antikomplex využilo už dříve systém fotodvojic v projektu Zmizelé Sudety.